摘要

小学语文是学生学习汉语的最初阶段,汉语是我国的母语,也是中国学生必须要学会的一种语言,因此,小学语文是教育中较为重要的一门学科。在对学生进行教学的过程中,教师需要以培养学生的核心素养为准则,实现小学语文阅读教学的改革,以新型的阅读教学方式促进学生的语文阅读。基于此,本文将针对在核心素养理念下的小学语文阅读教学改革进行分析。