小学统计教学六十年发展研究

作者：刘久成

来源：数学教育学报, 2011, (05): 28-31.

• 小学数学
• 统计教学
• 统计图表
• 统计观念 elementary school mathematics
• statistical teaching
• statistical charts
• statistical concepts

新中国成立以来,教育部先后颁布了10部小学数学教学大纲(课程标准).建国60年来小学统计教学发展分为3个阶段:文革以前17年,其特点是统计图表与记帐知识并举;文革以后至20世纪末,其特点是注重统计知识、技能和统计思想方法的教学;21世纪初,其特点是加强数据分析观念的培养.

• 单位
  教育科学学院; 扬州大学