新工科背景下,本科生教育必须适应为国家培养创新型人才的目标。实现材料成型及控制工程专业新工科建设的目标,关键是培养该专业本科生的科研创新能力。文章在分析材料成型及控制工程专业特点和本科生科研创新能力培养迫切性的基础上,针对该专业本科生科研创新能力培养模式展开探索研究并进行实践,有效地提高了本科生科研创新能力,为企业和国家培养了一大批具备创新能力的专业人才。
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