<正>艺术教育与劳动教育看似并不相关，其实有着内在的紧密联系。唯物辩证法认为，物质决定意识，客观世界决定主观世界，而人类用以创造世界和改造世界最主要的方法和途径就是劳动。通过文艺发展史可以看到，在中国诗歌艺术的源头《诗经·国风》中，就有不少我们先民在劳动生产中唱的劳动号子和砍柴歌、采摘曲等。在中国各民族的舞蹈艺术中，更是有很多取材于农业生产中的劳动情景，因此可以说劳动是艺术创作的重要起源。艺术在之后几千年的形成发展中，
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