“双新”背景下数学建模活动初探——以“医院推床通道的宽度研究”为例

作者：朱咏梅; 杨晨昊

来源：上海中学数学, 2022, (04): 1-21.

• “双新”背景
• 数学建模
• 医院推床
• 通道宽度

笔者参考沪教版普通高中教科书《数学》必修四中“家具搬运”的案例，重新创设适合高一学生开展的一次数学建模活动.通过医院推床通道的宽度研究，帮助学生理解函数构建数学模型的基本过程.