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摘要
针对现阶段英文绘本在学前英语教学中应用力度不够广泛的基本现象,对英文绘本在学前教育中的应用进行了必要的分析与研究,首先从学前英语教育与英文绘本两个不同方面进行了理论分析,并从促进学生对于英语基础知识的理解、促进学龄前儿童对英语语言的表达与理解以及促进学龄儿童的课堂参与程度三个方面论述了英文绘本在学前英语教学中的应用优势,最后从以提升课堂教学的趣味性为英语绘本应用的基础、选择合适的英语绘本以及遵循重复性基本原则三个方面论述了具体的应用策略。
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单位宁夏幼儿师范高等专科学校
