近年来,我国社区教育功能的内涵、分类、定位等方面的成果对社区教育和社区发展起到重要的助推作用,但相关研究仍存在一些问题。为进一步促进我国社区教育发展,社区教育功能研究的深化应注重农村社区教育功能研究,发掘新时代下社区教育的新功能,加强推动社区教育功能发挥的内在因素研究以及社区教育推进社区治理的研究。
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