基于地方文化的本科应用型大学旅游英语课程教学现状分析——以湖北文理学院理工学院为例

作者：韩贝贝

来源：当代旅游, 2019, (11): 164.

<正>根据襄阳各类风景区发展现状,基于调查湖北文理学院理工学院旅游管理专业学生对旅游英语及教学模式的认知,提出地方旅游文化应与旅游英语教学密切相连,有助于应用型外语人才的培养及对外展示地方旅游文化以促进不同的地域文化交流。目前,我国国际旅游业发展迅猛,作为全国最大的第三产业,已经成为我国经济发展的重要增长点。随着世界一体化经济的快速发展,同时也加强了国际旅游之

• 单位
  湖北文理学院理工学院