激活写作思维 提高核心素养——高中语文写作思维提升策略研究

作者：张伟华

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (11): 55-56.

• 写作思维
• 核心素养
• 高中
• 语文写作思维

语文学科是一门基础性学科。语文写作是语文学科的一个重要组成部分,在培养学生的学习思维方面具有重要作用。因此,在高中语文写作教学中,语文教师要确实转变教学理念,通过多样化的教学方式充分激活学生的写作思维,不断提高学生的核心素养,采用具有实效性高中语文写作思维提升策略,有效促进学生写作水平的提升。