基于数据分析观念培养的统计图练习设计策略

作者：林小红

来源：教学月刊小学版(数学), 2019, (12): 30-32.

<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)给出的十个核心词中,"数据分析观念"就是其中一个。我们知道,统计的核心是数据分析。统计图教学着眼于培养学生的数据分析观念。因此,统计练习不是重在制图,而应着力于读图。但在统计图教学中,不少教师由于缺失对数据分析观念内涵的精准把握,练习设计或机械肤