培养学生的思维品质 提升学生的核心素养

作者：詹远美; 孔祥安

来源：数理化解题研究, 2020, (19): 28-29.

• 思维的深刻性
• 思维的敏捷性
• 思维的灵活性
• 思维的独创性
• 思维的批判性

本文阐述了培养学生的思维品质,提升学生的数学核心素养的问题.