随着素质教育的全面推进,体育教学在初中教育体系中占据着越来越重要的地位,对学生体育素养的培养、体质的增强、全面发展的实现具有积极意义。当前我国初中生的身体素质明显不强,尚未达到世界平均水平,如何提升学生的体能成为教育界的重要研究课题。本文针对初中体育教学中存在的问题展开分析,并试探提出一些解决措施,以便相关人士借鉴和参考。
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