确定物质化学式的思维行为图示例

作者：张亚琴

来源：中学化学, 2019, (11): 27-28.

<正>"情境"中既蕴含中学生所要学习的知识和需要解决的问题、任务,同时还渗透着学生的情感和动机。真实、有意义的情境是科学素养的载体,是学生学科核心素养形成和发展的源泉。为考察学生学业质量标准的达成程度和化学核心素养的发展状况,各地中考化学试题开始融入真实、有意义的问题情境。试题中设置问题情境主要以考查考生在陌生情境下解决真实问题的能力,试题中问题情境的素材力求真实、新颖,呈现方式更加多元化。化学式是化学用语的重要组成部分,确定物质的化学式是中