对学生的思想政治教育应该适应时代变化和时期转变,文章坚持贯彻以学生主体为本位的思想政治教育路径,不仅要把学生作为实践主体,充分调动其积极性、主动性、创造性,还要把学生作为价值主体,关注其价值追求和实际利益,满足学生的物质需要、精神需要和发展需要。旨在对学生假期这一特殊时期的思想政治教育工作进行分析,发现问题,提出建议,从而更好地开展对学生的思想政治教育。