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摘要
乡村不仅要塑型,更在强能。脱贫攻坚目标实现后,在新的历史时期全面推进乡村振兴,将面对涉及人群更广、时间跨度更长、纵深程度更深、协调难度更大等现实问题。职业教育在乡村振兴中要发挥价值型塑作用,明确重点帮扶群体,强化德技并修意识,发挥技术技能人才培养主渠道作用,推动巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,加快推进农业农村现代化。
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乡村不仅要塑型,更在强能。脱贫攻坚目标实现后,在新的历史时期全面推进乡村振兴,将面对涉及人群更广、时间跨度更长、纵深程度更深、协调难度更大等现实问题。职业教育在乡村振兴中要发挥价值型塑作用,明确重点帮扶群体,强化德技并修意识,发挥技术技能人才培养主渠道作用,推动巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,加快推进农业农村现代化。
