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摘要
双向反馈教学就是采用体育控制论的基本理论指导我们在体育教学中探求达到最佳化教学。整个教学过程是一种有组织、有计划、有针对性的反馈,十分注重在每个教学过程中分析反馈信息,检查教学效果,做到"步步反馈",并要求突出反馈的有效性和定量性。羽毛球运动很受学生喜欢,在全国各体育学院都开设了羽毛球课程,从课的类型上分为专项课和普修课两种。本文主要在羽毛球课程中通过学生和教师的互动关系和反馈实现教与学和谐统一,完成教学目标,并提高整个教学效率。
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单位武汉体育学院
