摘要

所谓的核心素养指的是学生通过学习和实践而形成的适应社会发展的品格和关键能力。在此基础上,它更注重自我发展自主发展,关注参与合作的能力和创新实践的方法。在高中化学教学中,教师应当注重学生化学学习中核心素养的培养。党的十八大以来,提出了培养什么样的人、怎样培养人才的问题,与教育领域核心素养的观念相结合,学生的核心素养培养也变成了所有教学活动所遵循的也是所想达到的目标。