统编历史教材课文辅助系统教学策略探索

作者：关成刚

来源：教学与管理, 2020, (07): 65-67.

• 统编历史教材
• 课文辅助系统
• 材料研读
• 教学策略

"材料研读"栏目是统编历史教材课文辅助系统的组成部分,在辅助教学方面具有重要意义。教师可以从"创设问题情境,顺利导入新课""设置教学悬疑,实现衔接过渡""利用史料实证,深化学生理解""串联新旧知识,及时归纳总结"几个角度入手,充分发挥"材料研读"栏目在教学活动中的作用。同时,在运用"材料研读"栏目进行教学时,教师也要谨守与教学活动主题密切相关、与学生认知水平密切相关两大原则,使"材料研读"栏目真正服务于教学活动本身,促进教学实践的发展。

• 单位
  教育学院; 首都师范大学