摘要

商品学课程具有内容庞杂、综合性强的特点,对师资水平和学生综合能力要求高。在商品学课程教学中,存在着师资力量不足、教材陈旧、教学方法单一和学生学习动力不足的问题。本文从提高师资水平、改进教学方法和推进课程建设支撑等方面提出了相应的建议。