“国际货运代理实务”中翻转课堂教学的应用研究

作者：潘婧

来源：中国市场, 2017, (32): 226-227.

DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2017.32.226

• 翻转课堂
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早在2000年,美国教育届人士就已经提出了"翻转课堂"的概念,并在不断的实践应用中验证其有效性,我国也逐渐展开对于这一教学模式的探索,基于此,文章就翻转课堂教学模式在"国际货运代理实务"教学活动中的应用进行阐述,希望能够推进这一教学模式的实践,从而推动教学改革,提升教学效果。

• 单位
  抚州职业技术学院