小学数学是我国义务教育的组成部分,提高数学教学质量可以促进数学学科更好的发展。高年级学生已经掌握了一定的数学知识基础,接受并理解新知识会比较轻松,培养学生的自主学习能力,可以增强学生的数学逻辑思维。基于此,本文针对小学高年级数学教学提出了几点能够提升学生自主学习能力、分析能力以及理解能力的建议,仅供参考。
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