<正>幼小衔接问题历来受到较大的关注与重视，幼儿园到一年级的过渡阶段是孩子人生中的一大转折，《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》明确指出：“小学要强化衔接意识，将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务，纳入一年级教育教学计划，教育教学方式与幼儿园教育相衔接。”一年级新生常出现一些“不良反应”：活泼好动自制力弱，无法长时间集中注意力，
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