摘要

<正>德育工作能够提升学生德育水平,指导其日常言行,规范其行为意识。德育工作终归要落实到学生的日常生活当中。因此德育生活化一直以来都是工作重点。但仔细分析小学生德育生活化过程中存在着实际脱节、效率不高、活动匮乏等问题,影响德育工作开展效果。有效的德育应对策略能够真实落实生活化德育工作。故本文将从三个方面探讨,旨在推动小学德育水平提升。