基于核心素养的高中英语阅读教学研究

作者：叶会香; 刘颖

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (24): 55-56.

• 核心素养
• 高中英语
• 阅读教学策略

现代化教学理论中重点是培养学生素养能力,由此,培养核心素养则成为当前教育教学中的重要任务。通过英语阅读教学来塑造学生的素养技能与品质,可以有效确保学生现阶段的英语学习效果,并逐步撑握未来社会生存必备的技能。因此培养学生的核心素养的教育价值应当获得教师的重视,并在实际教学中,合理有效地渗透到教育教学中,优化课程教学资源,全方位培养学生的核心素养。因此在本文中则是从培养学生核心素养出发,积极探究核心素养的培养的具体渗透方法。