尊重:班级管理的必需品

作者：龙飞

来源：新课程教学(电子版), 2019, (05): 78.

<正>初为班主任的我,对新的工作多少有些不知所措。我知道自己肩负着促进学生学业成长和开展品德教育的重任。记得一位同事有这样一句个性签名:复杂的事情简单做。于是,对于班级管理工作,我想只从简单的尊重着手,逐步展开对学生的各方面培养。"尊重"这个字眼对于初中孩子来说并不陌生。因为在小学,他们就知道要尊重老师、尊重长辈等,那么,如何将"尊重"上升到一个新的高度、内化为学生的素质、润进学生的心田并体现在行动中是我要探究的新方向。我为学生们传递了一个最浅显又有力度的法则——"尊重对方,不是因为对方优秀,而是因为你很优秀"。