摘要

自媒体时代的到来,微信因拥有众多的活跃用户,已然成为大学生的主要社交工具。本文通过分析微信朋友圈给民办高校的概论课带来的机遇和挑战,指出民办高校思想政治理论课教师应当认清形势,趋利避害,不断创新民办高校概论课的教学模式,激发学生的学习积极性与主动性,增强概论课的教学实效。

  • 单位
    福州理工学院