双减时代，班主任有效指导家长陪伴方法的策略

作者：刘玉民; 高爱华

来源：教育艺术, 2022, (08): 37.

<正>双减时代，家长需要给予孩子更多的陪伴，但是很多家长虽然有陪伴孩子共同学习与发展的意识，却没有找到陪伴孩子正确的方法，难以促进学生的健康成长。在面对正处于青春期的初中生，家长很多时候非常容易引起孩子的厌烦心理，虽然家长耗费了大量的精力，结果却适得其反。为了有效解决上述问题，班主任则需要做好家长孩子陪伴方法的指导工作。一、教师要做好教育理念的传播1.让陪伴充满欢声笑语。