榜样教育的历史经验与强化路径——基于开始全面建设社会主义时期榜样教育经验的启示

作者：梁冰倩

来源：中共山西省委党校学报, 2020, 43(01): 42-45.

DOI：10.13964/j.cnki.zgsxswdx.2020.01.009

• 开始全面建设社会主义时期
• 榜样教育
• 历史经验

开始全面建设社会主义时期,在党和全国人民的艰辛探索下,我国取得了社会主义建设的巨大成就,在榜样教育方面积累了丰富经验。通过对开始全面建设社会主义时期榜样教育的历史背景、主要特点和所取得的社会成效进行分析,我们可以总结出这一时期榜样教育的经验,将充分发挥党统领全局的作用、注重从群众身边选取榜样、坚持统筹兼顾的方法等具体经验应用于新时代榜样教育,从优化榜样教育外部环境、树立多样化的榜样形象、创新榜样教育方法等方面强化榜样教育,使之在新时代继续发挥推动社会主义建设的重要作用。

• 单位
  中共中央党校研究生院