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摘要
老年教育是老龄事业的重要组成部分，而老年教育政策是积极应对人口老龄化的重要手段。从现有的老年教育政策入手，通过政策文本计量的方式对老年教育政策进行分析，从政策的发布时间、发布机构和政策文本内容等方面来研究我国老年教育政策在发展过程中存在的问题，寻找出积极应对人口老龄化的老年教育政策优化路径。通过分析发现，我国老年教育发展尚存在定位不清、供需不匹配、政策缺乏关联性、责任不清、政策效果不佳等问题。我国应明确老年教育的定位，通过制定相关政策和落实责任等方式促进老年教育的发展，积极应对人口老龄化带来的挑战。
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