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摘要
<正>家园共育是当前幼儿园教育最为老生常谈的问题,如何深化和创新家园共育的方式,创造优质的幼儿教育环境,是每一个幼儿园和幼师在探索的问题。小班的孩子语言、生活独立能力都比较弱,刚刚入园的他们和幼师、幼儿园、其他小朋友都不熟悉,对于幼儿园没有归属感,对于父母的依赖比较重,很多孩子在进入幼儿园时都会哭闹。开展小班亲子活动显得尤为重要,小班孩子自制能力哈比较差,把他们局限在教室内开展亲子活动不太现实,开展户外亲子运动会就成为了首选,幼师可以组织家长和孩子一起参加运动会,在嬉笑玩闹中让孩子尽快熟悉幼儿园。亲子活动是最为普遍的家园共育模式,幼儿园通过布置
