摘要
<正>初中阶段的学生已经具备了基础的知识功底和学习思维,教师对学生的培养要在其基础上进行升华。数学科目本身就是逐步加深难度的课程,学生们在进行学习时一旦有听不懂、跟不上的情况出现,就很难在后期的数学学习中取得优秀的成绩。而数学又是学生学习过程中重点科目之一,因此对于数学教师而言责任重大。新课标改革后,教育部对学生的教学更加重视,提出了一系列的整改措施,如教学内容与形式的更改、课堂设施的具体要求、全面培养学生的各种能力等。这些都给教师们带来了挑战与创新。随着现代教学水平逐渐提高,人们的生活质量、物质基础都得到了提升。教学模式也随着社会的进步而随之改变,现代教学