<正>儿童以自我为中心的表现有很多，如上课随意发言、不遵守班级纪律、经常与他人发生矛盾、交友不力等。作为班主任，该如何帮助他们走出以自我为中心的孤岛，提高他们的共情能力，更全面地认识这个世界呢？他生活在听不见外界声音的孤岛
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
