为激发学生的学习兴趣,提高水处理控制工程课程的教学效果,需要改变传统的教学方式。案例式教学是一种以学生为中心、开放式的教学模式,这种内化式的教学目标,可以培养学生的学习能力,提高学习效果。本文结合《水处理控制工程》课程的特点,对案例教学在水处理控制工程课程中的教学实践进行了探讨。