高中英语教学中文化意识培养的教学困境与解决方法

作者：沈之清

来源：中学生英语, 2020, (46): 109.

<正>如何培养学生的核心素养,这一命题已成为当下教育领域普遍寻求的共识。目前公认的一套解决方案是搭建学科平台,通过结合本学科的特征和特点,展现此学科的工具价值以及育人价值,最后融入该学科的核心素养。最新的高中课程标准指明,对于高中英语这门学科来说,核心素养主要体现在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。作为一名高中英语教学教师,要根据标准指导深入挖掘各个方面的内涵,开发并研究出可以帮助学生培养核心素养的素材,比如教材以及自选的资料,如相应的视频、音频、诗歌、文章、小说等等,并将这些资料高效地运用到教学实践中。