摘要

<正>古诗作为古典文化的精粹,无论是美的感受还是传递先贤智慧来看都有着无法替代的作用。古诗不仅是先贤的智慧结晶,更是中华文化连绵不绝的重要组成与文化表征。所以,对于学生来说学习诗歌尤其古诗,既是对中国古代文化的传承,也是对古代智者的怀念。尤其是在小学启蒙时期,将诗歌中的境与情通过多方面的解读,用比喻与联想以及背后的故事为他们插上想象的翅膀,打开领会美的大门。所以对于小学的诗歌启蒙教育尤其要注重诗句背后的内涵,带领孩童去领会作者的感情和想象。