基于“互联网+”思维的高职设计专业教学探讨

作者：丁宇

来源：南方农机, 2019, 50(20): 146.

• 高职
• 室内设计
• “互联网+”

当前"互联网+"逐渐渗透到包括教育等各个领域中,成为一种全新的业态。通过互联网平台,可创新教育思维,改革教学模式,丰富教学资源。鉴于此,文章基于"互联网+"思维探索高职室内设计教学的建设方向,供参考。

• 单位
  湖南工艺美术职业学院