摘要

<正>引言核心素养是指学生在发展过程中,以必备品格、关键能力为基准的,适用于终身发展的一种核心属性。在教育改革政策的不断推动下,深化立德树人的教学根本,为新一代人才培养奠定坚实基础。对于高中英语课程教学而言,核心素养的培育是高中生实现理论技能的基础,通过全方位的教学素养,保证学生理论知识与实践知识的同时提升,真正做到学以致用的教育。本文则是针对核心素养视域下的高中英语阅读教学路径进行探讨,仅供参考。