小学数学十分关注学生计算能力的培养,为了体现这一学科的教育教学价值及作用,数学老师需要关注学生的学习能力,通过对实践教学和理论教学的分析及研究来提升学生的计算能力,保障学生掌握适合自己的学习策略和学习技巧,对数学知识有一个更加深刻的认知及理解。本文以小学数学教学为分析对象,了解培养学生计算能力的相关策略及要求。
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