摘要

随着社会的不断发展,积极心理学已经成为当下许多教学中重要的一部分,并得到了广泛的应用和发展。本文主要对积极心理学在高职计算机应用基础课程教学中的应用进行了分析和探讨,并阐述了在课程中发挥的重要作用和影响,进而增强了学生的整体素质,促进了课程目标的实现。

  • 单位
    江苏航空职业技术学院