摘要

在初中教学中,英语是各个学科中较难的课程,基于我国母语的背景下,英语的使用条件是很有限的,因此需要英语教师合理规划课堂时间,采用互动教学,与学生之间建立良好的关系,给课堂营造一种轻松活跃的氛围,从而激发学生学习英语的兴趣,提高初中英语教学的效率和质量。本文主要对互动教学艺术在初中英语教学中的应用进行了探究。