<正>在幼儿教育中,"乐"是幼儿的本性,而游戏又是实现"乐"的主要途径。幼儿园教育中的"乐"环境主要分为两类:一类是室内环境,另一类是室外环境。幼儿教师只有将室内环境和室外环境有机结合起来,才能构建起幼儿"乐"文化教育的框架,提高幼儿教育的效率。一、合理使用室内环境中的教育资源从幼儿的心理和生理特点来看,幼儿在这一年
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