在小学数学教学过程中,应用题内容可以很好地提高学生的数学核心素养,激发出小学生的数学思维创新能力。在应用题教学过程中教师合理的开展变式练习教学策略,可以有效培养小学生的应用题解题能力。教师需要合理的开展应用题变式练习教学策略,以此激发小学生的数学学习潜力与兴趣,提高学生的应用题解题能力。对此,教师可就变式练习与小学数学应用题解题能力的培养进行研究分析。
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