“三全育人”视域下高校辅导员发展探析

作者：邓金萍; 罗长钦; 谭咏梅

来源：新西部(下旬·理论版), 2019, (14): 128-129.

• 高校辅导员
• 三全育人
• 专业化
• 职业化
• 发展

文章阐述了"三全育人"的内涵,分析了高校辅导员专业化、职业化发展的现状和存在问题,提出了以"三全育人"理念为指引的推进高校辅导员专业化、职业化发展的路径。要完善辅导员考评体系,拓宽辅导员发展空间;加强辅导员整体发展的顶层设计,促进辅导员队伍稳定发展;加大辅导员培训力度,为辅导员梯队稳定保驾护航。

• 单位
  桂林理工大学