“行知思想”在小学数学教学中的运用

作者：李侠

来源：文理导航(下旬), 2021, (03): 39.

• 行知思想
• 小学数学
• 优化教学

倡导素质教育理念,贯彻与执行数学核心素养的培养,是当前小学数学教师教学工作的重要目标与追求。在著名教育家陶行知先生的教育思想中,也有与之相契合的思想内涵与教学规律。对此,数学教师应当深入学习陶行知先生的教育思想和理念,将与之相契合的部分思想理念渗透于数学课堂的各个环节,推动数学教学质量的提升,为当代学生的成长助力。