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摘要
对于自主学习而言,其主要是指学生在认识、行为以及动机方面主动参与学习的过程,即学生对自己的学习进行积极主动的调节与控制。而自主学习与学生的成绩具有十分密切的关系,通常自主学习能力较强的学生,其学习成绩也会较好。初中生是学生学习的重要时期,其自我意识正在不断地发展,自主性也正日益增强,虽然已不再需要完全遵照教师的指导开展学习,然而也无法脱离教师和家长的帮助,像高中生那样自主安排生活和学习。可见,有效培养初中生的自主学习能力,不仅能够提升学生的学习效率,同时也能为学生将来更好地发展奠定扎实的基础。
