基于“岗、证、课、训、赛”五位一体的中职焊接加工专业人才培养模式的探索与实践

作者：黄龙鹏

来源：职业, 2020, (26): 38-39.

• 人才培养模式
• 五位一体
• 焊接加工
• 职业教育
• 工学交替

本文基于中职焊接加工专业人才培养的探索与实践,阐述如何秉持"教有所依、学有所用、学训互进、训赛相融、以赛促学"的教育理念,推行"岗证课训赛"五位一体的人才培养模式,以全面提升人才培养质量。

• 单位
  广西石化高级技工学校