小学道德与法治课程生活化教学的途径

作者：黄鹏兴

来源：广西教育, 2019, (25): 147.

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• 道德与法治
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本文论述小学道德与法治课程生活化教学的途径,包括观察体验,将生活元素引入课堂;创设情境,在生活场景触碰情感;躬身践行,让课堂回归生活世界等。