浅析幼儿园自主游戏开展现状及问题解决策略

作者：柴翠珠

来源：智力, 2021, (19): 183-184.

• 幼儿园
• 自主游戏
• 策略

幼儿园课程的游戏化、生活化、整合化、园本化,能有效促进幼儿身心和谐发展,提升学前教育保教质量。在此背景下,本文笔者从幼儿园自主游戏存在的问题与原因分析入手,提出了解决策略,阐述了实施解决策略后的自主游戏开展现状,并探讨了积极开展自主游戏对促进幼儿身心和谐发展的重要意义。