摘要

随着计算机技术的普及与广泛应用,信息化时代到来,其促使了教学的不断地改革与发展。在发展的过程中,教育教学的方式也不断推陈出新,"翻转课堂"就是其中的一种教学方式。在我国计算机应用课课程当中应用"翻转课堂"的教学模式取得了相当大的进展,将课堂还给学生,将主动权下放,从而对提高教师的教学内涵,激发学生对课程的兴趣,提高学生的创造力起到了促进作用。