以邯郸学院为例，对基于OBE理念的地方高校应用型翻译人才培养改革进行探讨。分析了翻译专业人才培养现状，建立完善且符合地方特色的翻译专业人才培养体系，设定人才培养目标和毕业后要求，构建完善的课程体系，强化师资队伍，关注学生发展。在未来的教学实践中，翻译专业将进一步优化授课方法和课程内容，完善评估体系，形成良性互动，实现邯郸学院翻译人才培养模式的不断升级。
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